Las tecnologias de información y comunicación: una mirada los nativos e imigrantes digitales en el contexto educativo

Resumen

Este estudio tiene como objetivo abordar las Tecnologías de la Información y la Comunicación: Una mirada a los nativos digitales e inmigrantes en el contexto educativo en Moçambique. Se trata de una investigación con enfoque cuali-cuantitativo apoyada en la investigación bibliográfica, la cual se basó en la encuesta por cuestionario para la recolección de datos que, a su vez, fueron cuantificados e interpretados a partir del método de análisis de contenido. El estudio incluyó a 20 alumnos de diferentes cursos, 10 nativos y 10 inmigrantes digitales, divididos en 5 hombres y 5 mujeres, para cada grupo. Nativos, menores de 42 años e inmigrantes son los mayores de 42 años. A través del análisis de los cuestionarios se evidenció que, si bien existen dificultades en el uso de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, los nativos se encuentran adelantados y actualizados en cuanto al uso de los recursos tecnológicos (computadoras y celulares android) como medio que ayuda al aprendizaje. Quedó claro que los nativos dominan y navegan por internet en busca de conocimiento, mientras que los inmigrantes digitales se apegan a los métodos tradicionales de aprendizaje, incomodándose en los entornos digitales.