Proposta de aperfeiçoamento curricular na disciplina educação moral e cívica no segundo ciclo do ensino secundário do liceu Joaquim Kapango do Huambo
Palavras-chave:
Moral, Educação Moral e Cívica, CurrículoResumo
Esta pesquisa constitui uma reflexão sobre os problemas de Educação Moral e Cívica vigentes na sociedade angolana actual. O estudo realizado tem como objectivo, elaborar uma proposta de desenho curricular para a inclusão da disciplina de Educação Moral e Cívica no currículo do Segundo Ciclo do Ensino Secundário do Liceu Joaquim Kapango da Cidade do Huambo. Definiu-se para este estudo um desenho de pesquisa não-experimental, exploratória e descritiva; no que respeita à forma de abordagem o estudo realizado foi misto. Entre os principais resultados destaca-se a proposta para e inclusão da disciplina de Educação Moral e Cívica no currículo desse nível de ensino. Os resultados também permitiram comprovar que tanto entre os alunos como entre os professores existia consenso da importância dos temas a serem desenvolvidos para a formação dos valores morais e cívicos dos alunos; e que a disciplina Educação Moral e Cívica fosse também leccionada no Segundo Ciclo do Ensino Secundário
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