Vol. 2 N.º 1 (2022): janeiro - junho

Publicado: 2022-07-04

Editorial

A actividade científica como via para a tranformação da práctica educativa

Rosa Maria de Nascimento, Ezequias Adolfo Domingas Cassela

1-4
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Artigos

Factores motivacionales presentes en el aprendizaje de Matemáticas

Chess Emmanuel Briceño Nuñez

5-16
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Potencialidades didácticas de los Cuadrados Mágicos

Humberto José Peña-Mora, Oswaldo Jesús Martínez-Padrón

17-40
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Os desafios da implementação da política nacional da educação especial orientada à inclusão escolar: um olhar ao papel da superação continuada de professores em educação inclusiva na província do Bié

Henriques Jamba Dachala, Evaristo Vitangui Gando, Marieta Esmeralda Matenda Ramos

41-53
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“Quem não ama, não educa”: percepções sobre o professor como agente de paz no Bié

Joana Manarte, Angélica Cassova, Júlio Santos

54-77
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Alfabetização e educação de jovens e adultos (EJA-Angola) na província da Lunda-Norte (2017 a 2019)

Bernabé Zito André

78-94
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Factores causadores da retenção escolar na Faculdade de Direito do Dundo da Universidade Lueji A´Nkonde

Carlos Pedro Cláver Yoba, João Muteteca Nauege

95-110
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Proposta de aperfeiçoamento curricular na disciplina educação moral e cívica no segundo ciclo do ensino secundário do liceu Joaquim Kapango do Huambo

Marlene Celestina Eyuba da Silva

111-129
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