El papel del docente en la formación del futuro docente y sus retos: un compromiso con la profesión
Palabras clave:
Educación, formación del futuro docente, relación docente-alumno, compromiso con la profesión docente, desafíosResumen
El objetivo de este trabajo es analizar el papel del docente en la formación del alumno/futuro docente y equiparar sus desafíos en una escuela de formación docente en la provincia de Cuando Cubango/Angola. En cuanto a la formación del profesorado, cree que es una formación específica que, desde el punto de vista profesional, requiere de conocimientos especializados, con una combinación de formación académica y formación pedagógica. Por lo tanto, la formación inicial docente debe reorientarse y repensarse para que, en el futuro, los docentes estén más calificados. Para este trabajo, que se traduce en un estudio exploratorio y descriptivo, se optó por un enfoque cualitativo. Los datos presentados fueron recogidos de los relatos de profesores y alumnos/futuros profesores que constituyeron elementos clave del presente estudio, realizados a través de entrevistas semiestructuradas y también de observaciones realizadas durante las clases de matemáticas y lengua portuguesa en las clases seleccionadas. En efecto, docentes y estudiantes/futuros docentes consideran que el rol docente implica un compromiso de estos profesionales.
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