A inclusão da língua Umbundu no processo de alfabetização de adultos: caso do projecto Okutanga

Madaleno Dias; Severino  Dungue

Authors

Madaleno Dias Instituto Superior Politécnico Ndunduma (ISPN) https://orcid.org/0009-0009-9985-552X
Severino Dungue Instituto Superior Politécnico Ndunduma (ISPN) https://orcid.org/0009-0009-1165-0088

Keywords:

Adult literacy, zungueiras women, umbundu language, culture

Abstract

This article sought to analyze the importance of the Umbundu language in the adult literacy process This article sought to analyze the importance of the Umbundu language in the adult literacy process based on the experience of the Okutanga Project, a project that seeks to teach Zungueira women to read and write in the city of Cuito-Bié, Angola. The data analyzed shows the positive impact that the inclusion of the Umbundu language has had on the Okutanga Literacy Project and encourages the preservation of the local language as well as introducing â, bê, cê from Portuguese. The research had a quantitative focus, and the survey technique was used to collect data.

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