A educação sobre a mudança climática para o desenvolvimento sustentável

Wuilmer  Téllez Cables; Rubisel Segura  Segura

Autores/as

Wuilmer Téllez Cables Universidade de Oriente Santiago de Cuba https://orcid.org/0000-0003-0230-9493
Rubisel Segura Segura Universidade de Oriente Santiago de Cuba https://orcid.org/0000-0003-4355-4989

Palabras clave:

Cambio climático, desarrollo sostenible, alternativas pedagógicas

Resumen

La presente investigación parte de una problemática identificada en la disciplina de Taller de Educación Ambiental de la especialidad de Educación Pré-escolar. En las evaluaciones parciales, se manifestaron deficiencias en cuanto a la educación sobre el cambio climático para el desarrollo sostenible. En esta investigación se significa la importancia de la necesidad del tema en cuestión y de manera particular el desarrollo en la formación de profesionales de la educación por la función que le corresponde de educar a las presentes y futuras generaciones. De ahí, que se declara como objetivo general propuesta de alternativas pedagógicas para fortalecer la educación sobre el cambio climático para el desarrollo sostenible en las estudiantes de la carrera de Preescolar en la Universidad de Oriente. Fueron empleados métodos del nivel teórico como el análisis- síntesis en el estudio del objeto de la investigación y la inducción- deducción. La observación, entrevistas y encuestas del nivel empírico fueron aplicados en la obtención de los dados tomados de la práctica pedagógica. En este sentido se espera que los estudiantes de la Educación Pré-escolar estén preparados en las tres dimensiones fundamentales de la educación sobre el cambio climático para el desarrollo sostenible a partir de alternativas pedagógicas que permitan alcanzar una mejor comprensión del cambio climático, una mejor preparación en cuanto a la mitigación y adaptación a las condiciones que impone el cambio climático.

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