Vol. 5 N.º 1 (2026): Janeiro-Junho

Publicado: 2026-01-18

Editorial

A educação voltada para o desenvolvimento humano

Rosa Maria de Nascimento; Ezequias Adolfo Domingas Cassela

1-5
- PDF

Artigos

Pedagogia do Ondjango: uma perspectiva didáctica de ensino da oralidade do português a crianças do Ensino Primário

Robson Alves dos Santos, Luciano Lusseque Sachimbuca

6-21
- PDF
Desafios curriculares da educação contemporânea em Angola

Miguel Divovo

22-31
- PDF
A formação pedagógica do docente universitário em Angola: O caso de alguns Institutos Politécnicos

José Luís Sabonete Calulo, Sandra Carina Machado Guimarães

32-45
- PDF
A linguagem pedagógica na Educação Pré-Escolar: Desafios e perspectivas

João Mombo Sunda, Marcos Antonio Grave de Peralta Ruiz

46-58
- PDF
Memória, infância e leitura: registros e práticas na educação infantil

Cláudia Oliveira Fernandes, Sinha Carvalho de Oliveira, Cláudio Oliveira Fernandes

59-75
- PDF
O abuso sexual contra crianças menores de 12 anos de idade: um estudo no complexo escolar BG- 1032 Caóta- Benguela

Flora da Conceição Filipe, Romero Fernández de Carvalho

76-89
- PDF
A fraude académica, uma forma de quebrantar a integridade universitária

Alina Maria Ruiz Piedra, Freddy Gomez Martinez, Pablo Alian Lamorú Torres

90-99
- PDF
Las prácticas de laboratorio de Física como actividad sociocultural e investigativa

Nelsy Perfecto Pérez Ponce de León, Yenicet Chivás Tito, Nelson Lorenzo Rubí

100-111
- PDF (Español (España))
Aulas práticas de laboratório nas disciplinas de Química Geral e Química Inorgânica no curso de Licenciatura em ensino da geografia do ISCED de Benguela

Henriqueta Mutaleno Camenhe Pereira, Benedito Cangeno

112-123
- PDF
Oficina gramatical sobre verbos dativos para os estudantes do 2º ano do curso de Licenciatura em Ensino da Língua Portuguesa da Escola Superior Pedagógica do Bié

Jeremias Dandula Pessela

124-139
- PDF
A “emergência” de uma norma para o português de Angola

Ana Alexandra Silva

140-154
- PDF
Análise dos textos curtos presentes no manual de Língua Portuguesa da 1ª classe

Marcolino Chimano Nahiti Amândio, Claudete da Fonseca, Virgínia Chindele Misasa de Oliveira Cufa

155-164
- PDF
A política linguística em Angola: um olhar sobre o ensino das línguas nacionais, caso de Ngangela

Agostinho Adão Aurélio

165-179
- PDF

Vol. 5 N.º 1 (2026): Janeiro-Junho

Editorial

A educação voltada para o desenvolvimento humano

Artigos

Pedagogia do Ondjango: uma perspectiva didáctica de ensino da oralidade do português a crianças do Ensino Primário

Desafios curriculares da educação contemporânea em Angola

A formação pedagógica do docente universitário em Angola: O caso de alguns Institutos Politécnicos

A linguagem pedagógica na Educação Pré-Escolar: Desafios e perspectivas

Memória, infância e leitura: registros e práticas na educação infantil

O abuso sexual contra crianças menores de 12 anos de idade: um estudo no complexo escolar BG- 1032 Caóta- Benguela

A fraude académica, uma forma de quebrantar a integridade universitária

Las prácticas de laboratorio de Física como actividad sociocultural e investigativa

Aulas práticas de laboratório nas disciplinas de Química Geral e Química Inorgânica no curso de Licenciatura em ensino da geografia do ISCED de Benguela

Oficina gramatical sobre verbos dativos para os estudantes do 2º ano do curso de Licenciatura em Ensino da Língua Portuguesa da Escola Superior Pedagógica do Bié

A “emergência” de uma norma para o português de Angola

Análise dos textos curtos presentes no manual de Língua Portuguesa da 1ª classe

A política linguística em Angola: um olhar sobre o ensino das línguas nacionais, caso de Ngangela

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