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Vol. 2 Núm. 2 (2022): julho-dezembo
Vol. 2 Núm. 2 (2022): julho-dezembo
Publicado:
2023-01-13
Editorial
Reseña histórica del surgimiento de la Escola Superior Pedagógica do Bié
Rosa Maria de Nascimento Capaco, Alfredo Maria de Jesus Paulo
1-4
PDF (Português (Portugal))
Artigos
La atención educativa a la primera infancia em Angola desde 1975 a 2021. Principales transformaciones
Yusdalmis Anache Calunga Gando, Evaristo Vitangui Gando
5-19
PDF (Português (Portugal))
La enseñanza de la geometría en la educación primaria. Un estudio con una institución en el municipio de Benguela, Angola
Alberto Domingos Jacinto Quitembo , Hélder Manuel Pinto Chipuco
20-37
PDF (Português (Portugal))
Acciones metodológicas para la resolución de problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Álgebra Lineal
João Samoma Fernando
38-58
PDF (Português (Portugal))
El desarrollo del pensamiento computacional a partir del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática Discreta: una revisión sistemática de la literatura
Leandro Daniel Pérez Tamayo, Ivonne Burguet Lago, Walfredo González Hernández, Dunia Reyes Abreu
59-67
PDF (Português (Portugal))
Adaptación de los Estudiantes en Educación Superior (QAES): Validación de un Instrumento de Evaluación en Angola
Armando Niemba, Leandro Almeida
68-83
PDF (Português (Portugal))
El papel del docente en la formación del futuro docente y sus retos: un compromiso con la profesión
Armando Sangueve Sachitota
84-95
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