Vol. 3 Núm. 1 (2023): Enero-Junio

Publicado: 2023-07-18

Editorial

Editorial

Rosa Maria de Nascimento, Ezequias Adolfo Domingas Cassela

1-4
- ZENODO (Português (Portugal))

Artigos

Pautas para entender la Etnomatemática como herramienta necesaria para la Enseñanza de las Matemáticas

Simão Pedro Mateus Selezi

5-21
- ZENODO (Português (Portugal))
El uso de juegos didácticos de construcción de objetos cuyo número se da, en el aprendizaje de los números en Educación Infantil

Abrão Tiago Muongo, Baptista Manuel João, Pedro Cardoso da Silva Cardoso da Silva

22-38
- ZENODO (Português (Portugal))
Práctica pedagógica en la formación inicial de profesores de matemáticas en Benguela - Angola. Un estudio con un Profesor

Alberto Domingos Jacinto Quitembo

39-57
- ZENODO (Português (Portugal))
Las tecnologias de información y comunicación: una mirada los nativos e imigrantes digitales en el contexto educativo

José Luis Dias, Elizabeth Mariana Alfredo Capathia Nahia

58-69
- ZENODO (Português (Portugal))
Análisis prospectivo de la introducción de la filosofía en el currículo de educación preescolar, educación primaria y I ciclo de educación secundaria

Joaquim Edgar de Jesus

70-90
- ZENODO (Português (Portugal))
La Fotografía: Recurso de Enseñanza-Aprendizaje en la clase 10- Territorios y Poblaciones Mayores

Waldmar Cahila, João Sicato Kandjo

91-108
- ZENODO (Português (Portugal))
La educación del cambio climático para el desarrollo sustentable

Wuilmer Téllez Cables, Rubisel Segura Segura

109-125
- ZENODO (Português (Portugal))